A leitura do mundo precede a leitura da palavra
O que Paulo Freire queria dizer com isso?
Leitura de mundo é tudo aquilo que tem significado para o indivíduo.
São os olhares, os cheiros, os toques, os gostos, os saberes que temos e acumulamos na nossa vivência diária.
É aquilo que está intríseco em nós mesmos.
Nossa linguagem, aquilo que somos, nossas representações e símbolos, nosso conhecimento historicamente acumulado vinculado à nossas opiniões pessoais.
É através da leitura de mundo que vamos apreender a leitura da palavra.
É que vamos criar nossas percepções e construindo as relações que levam ao aprendizado.
A leitura da palavra só ganha significado e significância se ela vier intrisicamente apreendida com a leitura de mundo do educando e socializada com o coletivo da turma, para que vivenciada as diferenças, aconteçam as internalizações e acomodação da aprendizagem, propriamente dita.
